Comme l’année dernière, l’édition actuelle de Nano for a day a été réalisée avec une modalité entièrement en ligne, dans laquelle les étudiants intéressés à participer devaient présenter une vidéo d’une durée maximale de deux minutes, abordant les potentialités et les contributions de la nanotechnologie à contribuer à la protection de l’environnement et à la lutte contre le changement climatique. Entre le 1er septembre et le 30 octobre, les participants de Nano for a day 2021 ont mis en ligne leurs vidéos sur les réseaux sociaux activés (Instagram, Facebook, Twitter et Tik Tok), avec le hashtag # Nanoxundía2021.
Pendant les deux mois qu’a duré le concours, un total de 108 vidéos représentant 13 provinces de notre pays ont été présentées, il s’agit de la capitale fédérale, Buenos Aires, Mendoza, La Rioja, Salta, Santa Fe, Tierra del Fuego, Córdoba, Chaco, Santiago del Estero, Río Negro, Tucumán et Corrientes.
Après un processus d’évaluation, le jury de spécialistes des nanotechnologies a décidé de récompenser :
1ère place : Milagros Cecilia Fajardo – Centre éducatif franciscain « San Francisco de Asis », La Rioja
2ème place : Manuel Tosolini Odetti – EESOPI 3046 « Santa Catalina de Siena », San Guillermo, Santa Fe
3ème place : Pilar Isabella Noseda – Complexe Éducatif IES N°9233, Santa Fe
Concernant les prix, la 1ère place recevra pour l’école représentée un Microscope optique arcane XSZ100BN et une Imprimante 3D Makerparts 2 (Structure 100% acier inoxydable, conçue et fabriquée en Argentine). La 2e et la 3e place, quant à elle, recevront également pour l’école représentée un Imprimante 3D Makerparts 2. Dans le même temps, un représentant de chaque vidéo gagnante recevra également une bourse complète pour un cours d’anglais virtuel intensif via ATICANA.
En plus de ces trois œuvres lauréates, l’édition 2021 de Nano d’un jour a également décidé de récompenser les vidéos situées de la position 4 à la 12e par une bourse totale pour suivre un cours d’anglais intensif en mode virtuel via ATICANA (pour un représentant de chacun des ces vidéos). Ci-dessous l’ordre des vidéos selon l’évaluation :
4ème place – Leonardo Santagata – Ecole Technique N°36 « Almirante Guillermo Brown », Capitale Fédérale.
5ème place – Carolina Goldbaum – ORT School, Capital Federal. Le jury a également décidé de lui décerner une mention de la « Meilleure édition ».
6ème place – Carolina Franco – Lycée « Almirante Guillermo Brown » n°11, Adrogué, province de Buenos Aires.
7ème place – Evelyn Herrera – École ProA, Villa María, Cordoue.
8ème place – Luciana Maria Castiglione – École Hermano Hermas de Bruijn, Santiago del Estero.
9ème place – Manuel Carnisé – Ecole d’Enseignement Secondaire N° 3099 « Dante Alighieri », Las Rosas, Santa Fe. Par décision du jury, cette vidéo a également reçu la mention « Originalité et créativité ».
10e place – Bruno Crótolo – Instituto Medalla Milagrosa, Capitale fédérale.
11ème place – Joaquín Ariel Pelegri Chattah – École Technique No. 32 “Gral. José de San Martín », Capitale fédérale.
12ème Place – Rocío Abigail Masi – EEST N°1 “ARA Gral. Croisière Belgrano », Bahía Blanca, province de Buenos Aires.
À son tour, la Mention « École avec la plus grande participation à Nano pour un jour 2021 » a été décernée à l’ET n°32 « Gral. José De San Martin » de la capitale fédérale pour avoir été l’établissement d’enseignement de tout le pays avec le plus emplois présentés (16).
Le jury, chargé d’évaluer les vidéos et de déterminer les lauréats et mentions spéciales, était composé de María de los Ángeles Ramírez (Université de Strasbourg, France) ; Paula Angelomé (INN – CNEA) ; Luciano Melli (Chemtest); Alejandra Ross Beraldi (INS – UNSAM) et Clara Martínez Sarrasague (Laboratoire Nanofab – FAN).
Cette 11ème édition de Nano d’un jour, organisée conjointement par le FAN et le Ministère de la Science, de la Technologie et de l’Innovation de la Nation, a également eu le soutien de l’Association des Industries Métallurgiques de la République Argentine (ADIMRA) ; l’Ambassade des Etats-Unis en Argentine et les sociétés ADOX SA et Géminis Farmacéutica.
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