Une bonne nouvelle m’émeut. J’aime ouvrir un site Web ou parcourir un journal et trouver des initiatives axées sur améliorer les jours et le monde que nous vivons. Ces jours-ci, je suis tombé sur une nouvelle qui fait que votre journée en vaut la peine. Le programme national Busca Ativa Escolar a encouragé les jeunes élèves à retourner dans la classe d’autres jeunes qui, pour les raisons les plus diverses, ont dû quitter l’école. Il y a plusieurs étudiants qui jouent le rôle de moniteurs de bourses et partent à la recherche de leurs collègues, les contactent par téléphone, se promènent dans les quartiers, frappent à la porte de chez eux, etc.

Il y a beaucoup d’aspects qui me marquent dans ce projet, mais j’en aborde ici deux principaux. Le premier est sans aucun doute le retour en classe d’élèves qui, pour des raisons que beaucoup d’entre nous ne peuvent même pas imaginer, ont dû suivre une autre voie. La pandémie a accentué certaines différences et certainement l’accès à l’éducation en faisait partie.

Avec les cours en ligne, de nombreux élèves se sont retrouvés découragés de continuer, même si les enseignants ont été de véritables héros et héroïnes dans les efforts pour garder ces garçons et filles connectés aux cours. En parallèle, nous vivons une crise économique et nous sommes bien conscients que ces situations ont un impact direct sur l’accès à l’éducation.

Je continue de croire que la salle de classe est le meilleur moyen de changer nos histoires et je comprends que Busca Ativa est à ce sujet. Il s’agit d’éveiller chez ces jeunes la volonté de continuer à apprendre, de découvrir des contenus qui les mèneront plus loin. Il s’agit de rêver d’un avenir meilleur, avec plus de possibilités.

Mais ce qui m’enchante et me passionne, en fait, c’est le dévouement et la prestation de ces jeunes moniteurs. Le programme étatique se traduit pour moi par la découverte de la solidarité, de l’empathie, du souci de l’autre, du souci de ce qui est au-delà de soi.

Ces garçons qui descendent dans la rue à la recherche de leurs pairs vivent quelque chose d’unique. Et plus encore : ils connaissent de près les réalités qui leur sont présentées par d’autres, ils ont des histoires similaires dans la famille, dans le quartier, ou avec les amis de leurs pères et mères. Maintenant, ils en viennent à comprendre que ces histoires qui traversent la vie de leurs pairs pourraient même traverser la leur. Maintenant, ces boursiers se dirigent vers la résolution de ces obstacles. C’est le premier pas pour changer le monde.